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花子?

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这方面,确实是没得说……b如班级出游这个妹纸一定会把医药箱什么的备齐。

    6芭蕾这个来自某集,貌似是附近新开了家芭蕾舞教室,然后小丸子想学。结果下课时说到的时候,美环cha话进来说,老师夸她很不错——个人觉得肯定有夸大的成分在,但是美环的运动神经和身t的协调能力是被证明了的。当然……小丸子的联想r0u肠,也证实了这姑娘的身材。之前的作者有话说中提到过,本文的时间线会不一样。动画里所有的事情都发生在三年级,这里为了剧情需要,而把芭蕾舞教室的事情提前了。而剑道则是来自于维基百科里的资料:趣味は剣道。这里的设定是美环学剑道学了不短的时间。

    7美环运动会的时候和花轮的合照。摆在粉se心形相框里。

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    8以后对于晓乐无法第一时间分辨出来的语汇都会使用日文表示,但凡是她能听懂的,都会使用中文。毕竟俺是在码中文,日文使用只是为了区别。

    晓乐,也就是我们的新任花子小姑娘,就这么牵着妈妈软软的手来到了商店街。走出住宅区,街道渐渐变得宽敞,也更热闹了些。走在商店街上,晓乐就被那种热闹而亲切的氛围x1引住了。之前从记忆里得知自己所在的城市叫清水。可惜除了东京、京都、神奈川、奈良、北海道这些地名,她对日本的地名并不熟悉。不过清水是个小镇这点倒是让晓乐挺喜欢。她就是在小城市长大的。像很多年轻人一样,她也曾热血十足地想留在北京上海等大城市。可四年的求学生涯加上工作的那几年,她发现自己对繁华都市的热情消褪得很快。每每回到那个不算大甚至还有些脏乱的小城,她都觉得整个人像抛去了很多担子一样,倍感轻松。托科技进步的福,不管在哪都能随时与世界“联通”,所以在不在“世界中心”对她来说还真没有那么重要。住在小地方,散散步就可以到达超市菜场公园等等,路上说不定还能碰上几个熟人聊聊天,这实在是很舒服很治愈的事情。

    这就是她喜欢的气氛。

    便宜妈妈在鱼店和老板叽里呱啦地说着关于挑鱼的一切,晓乐则在一边满足着自己的好奇心。和中国菜市场完全不一样的摆设,带着日本特有的jg致和舒适。哪怕是腥气满满,但是码放得整整齐齐的各式鱼类让她并没有任何不适,反而觉得新鲜又有趣。

    “花子,花子!想吃小h鱼吗?”

    “诶?”晓乐正津津有味地看着排排“坐”的鱼,就被叫到。还有点不太熟新名字,但好在她对便宜妈妈的声音b较敏感,及时反应了过来,然后她慢半拍地回复道:“不用啦!今天吃鳗鱼就好。”

    “好吧。”妈妈点点头,又回头和老板交流。

    “花子酱好像瘦了些?”老板一边包鱼一边随口问道,“今天有些安静,感觉像个大姑娘了哪。”

    花子妈妈掩唇呵呵笑了几声,却又被老板前半句话挑起了担忧:“花子前一阵生病住院,胃口不是很好,又不想吃东西。这几天也都闷在家里不出门。好不容易今天愿意出来了。”她回头看着nv儿似乎兴致b0b0的样子,有些欣慰,“看样子还是要让她多出来走走。今天花子就活泼多了。”

    鱼店老板有些吃惊:“哎呀!那么严重啊?花子一直都挺健康的,居然都住院了?你怎么不早说?来,拿条鲫鱼给花子酱煲个鲫鱼豆腐汤吧,补补。”

    “那怎么行呢。太不好意思了,多少钱?”花子妈妈连忙准备掏钱。

    “不用了不用了,大家都邻居。我也算是看花子长大的,一条鱼算不上什么。收下吧。”老板强y地把袋子塞到花子妈妈手里。然后他冲在正弯腰看龙虾的晓乐招招手:“花子酱!”

    “是!”晓乐后来就把两人的对话当听力教材了,所以这时反应很快。

    “花子还是元气满满的嘛!”老板被这中气十足的回话逗得笑了笑,和花子妈妈交换了一个眼se,“你也不用太担心,小孩子好得也快!你家花子底子可好得很。补补就好了。”他又朝晓乐招手,“来,花子酱,过来。”

    晓乐仰头看着这个笑得和蔼的大叔。

    “喏,这个给你。”大叔从柜台后面掏出一个小东西递了出来,“拿着吧。不是什么值钱的东西。我家太郎从东京买回来的什么巧克力。我和他妈又不喜欢吃这个。花子肯定喜欢,拿着吧。”

    晓乐没有接,而是先看了看花子妈妈。

    “这怎么好意思呢,田中老板。”花子妈妈试图推辞,但是盛情难却。于是她点了点头,示意晓乐接下。

    晓乐伸出双手接过,诚恳地弯下腰,说了声谢谢,额外附送一个大大的笑容。

    告别了热情的鱼店老板,晓乐牵着花子妈妈的手继续她们的买菜之旅。

    也许是这种温馨让晓乐的心情好了许多,她的脚


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