目的地是一间音乐教室，教室里摆了架钢琴，钢琴旁边是架子鼓和插着电的贝斯，再往里去还有大合唱时候站队形用的架子，架子旁边还有两把吉他，一看就是彩排练习用的地方。
许知夏不知道方铎带他来这儿干什么，毕竟他因为是不会乐器才拒绝他的而不是因为没有乐器。
方铎进了门径直走向室内厚重的窗帘，他伸手把窗帘一拉，后面藏着的吉他就完全显露了出来，方铎招招手，和许知夏说，“过来试试，我教你。”
☆、15
许知夏从方铎娴熟的摆弄吉他的手法中看出了他的决心，方铎是很想和他一起上台表演，丝毫不在乎他可能会把表演搞砸，弃他自己能上台与否而不考虑。
许知夏说不出自己是什么心情，脚步却很听话地向方铎那边走去，抬手接过他手里的吉他。
两个人在窗沿底下找了个位置坐下，许知夏把吉他抱在怀里，看着扯着他手看来看去的方铎，露出一副不知所措的神情来。
“你干嘛呢？”许知夏问他。
“我给你摸过骨了，”方铎语气一本正经地回话，“是块弹吉他的料。”
许知夏抽回手：“你好幼稚啊方铎。”
“好吧，”方铎说，“我就是看看你指甲长不长，太长我怕给你弹劈了。”
许知夏看着自己不太长的指甲问方铎，“那要是太长了就不弹了吗？”
“怎么可能？”方铎看了他一眼，“我中午吃饭的时候特意去了趟商店。”
“嗯？”许知夏不明所以。
方铎从兜里掏出个指甲刀来，“以备不时之需。”
许知夏：“……”那你还真是考虑周全啊。
“但是既然用不上，”方铎又把指甲刀扔进口袋，“咱们就开始吧，我先教你几个简单的。”
方铎手把手的教许知夏认谱，认弦，又教了他几个简单的和弦，午休时间就结束了。
午休结束的铃声响起的时候，许知夏正在看方铎准备唱的歌儿的谱子，他想，两天速成还是很有难度的，但看在他还算有天赋又肯勤学苦练的份上，表演时候应该不会太掉链子吧？
事实证明，临时抱佛脚还是有那么一点用处的，等到周五的时候，许知夏已经从断断续续勉强能弹下来变得很流畅了，只是偶尔换和弦的时候没按住弦或者赶不上，整体来讲没什么大问题。
在音乐教室外排队等面试的时候，外面的树上还有秋蝉在聒噪地叫着，许知夏默记着曲谱，脑子里也在回忆着和弦指法，面上虽看不出紧张来，但和身旁百无聊赖的方铎一对比，又显得局促了些。
“我就说你肯定没问题吧，”方铎一刻不停地吹着许知夏的彩虹屁，“像你这种连数学题都能一眼看透的人，还有什么是做不到的？不可能。”
他们前后都排了人，有小女生压低了声音念念有词地嘟囔着舞台剧的台词，也有表演独唱的男同学在不算遥远的门口吊嗓子，吵吵嚷嚷的，甚至有那么一瞬间许知夏觉得这里像极了菜市场，他现在只希望方铎能稍稍安静一点，让他专心地回忆他的指法。
“你别说了，”许知夏也怕打扰到前后的人记东西，他往方铎身侧靠了靠，压低了声音和他讲话，“我唱歌就不好，你要实在无聊就背背歌词，我要记指法呢。”
方铎还想再说，但看着许知夏那副认真的样子，只好意犹未尽地住了嘴。
校园艺术节无疑是件大事，有才有艺的同学们都踊跃报名，没什么才艺但是也想参加的同学混在舞台剧，大合唱和诗朗诵里也能登台，以至于排队的人很多，哪怕已经到了截止日期的最后一天，人数也看不出有丝毫的下降。
方铎心里怀疑这是因为节目表演的时间太长了，所以前几天没表演完的人都排到今天了。
许知夏和方铎来的很早，所以等了大概一节课左右就轮到他们去表演了。
许知夏在外面排队还不觉得，等坐在了椅子上，抱上吉他，心里忽然变得紧张起来，万一他失误了，这个节目可能就要消失在艺术节上了。
方铎本来已经拿着麦克风站好了，老师们也以为他们要开始了，他却忽然说了句“老师我们先给吉他调个音”，然后就转头朝许知夏走过去。
其实他们上午大课间溜进来给吉他调过音了，老师们不知道，但许知夏心里一清二楚，所以就更不明白方铎要干嘛。
而方铎面色自然，丝毫看不出有什么不对的地方，他过去按顺序拨了弦，装模作样地调了一番，起身走的时候拍了许知夏一下，几乎是半用气音半做口型地小声地和他说，“别怕，铎哥罩你。”
许知夏先是愣了一下，没想到他大费周章地跑过来就是为了说这个，继而又笑了出来，觉得没那么紧张了，失误就失误吧，反正方铎也不会因为这个和他哭鼻子。
或许是方铎的临时起意起了作用，许知夏发挥的特别好，没出现什么大的问题，中间有几个平时卡顿的地方，也都顺顺利利地弹了下来，是近几天发挥