们毕生的经验在课堂上传授。这种学习机会对于秦川来说是非常重要的。
秦川也发现约翰霍普金斯医学院的教授与国内医学院的教授有些不大一样。国内的教授更多的精力放在医院，因为他们从医院获得的回报要远高于学校。而这里的教授对教学极为重视。而不会像国内一般，找一个研究生来代替他的课程。在这里，一堂课除了教授之外，还有至少两个助教。教学质量自然高出不少。上课的学生学习积极性也比国内的学生要高一些。玩手机的学生还真是不多。
从第二天开始，秦川便进入了有规律的学习生涯。
很巧合的是，史派西与秦川的选课大体上相同，于是两个人经常碰到一起。
“嘿。秦医生。又见到你了。你昨天竟然逃课了。这一点，你可与别的中国学生不大一样。”史派克看到秦川之后立即笑道。
“别的中国学生？”秦川很奇怪的问道。在这个班里，秦川似乎还没有碰到一个老乡。
“我以前有过好几个中国同学。他们学习都非常用功。从来不逃课，可不像你。第一天就翘课了。”史派克笑道。
“我昨天有些事情。我刚来，住的地方还没有安排好。”秦川坦率地说道。
“是么？问题解决了没有？我租住的地方，还有房间，如果你需要的话，我可以让房东给你留下来。”史派克很热情。
“没关系，我已经解决好了。就在这不远。”秦川连忙婉拒了史派克的好意。
“那太好了，我会去你住的地方做客的。我非常喜欢中国文化，也喜欢中国的食物。”史派克笑道。
“欢迎之至。”秦川露出了笑脸。
而在其他基础课程方面，秦川展示了他超强的学习能力。因此，秦川更喜欢上的课程基本上是人文方面的课程。
一个月的时间，秦川已经完全适应了美国的生活，也适应了这种学习的生活。更是融入到美国学生的生活之中。
一个学期飞快的结束，课程考试的时候，秦川展示了中国学生一贯的风采。所有的课目成绩全部为a。秦川成为这一届临床学生中最耀眼的一个。
“秦，你们中国人学习真是太厉害了。你让我彻底没有拿第一的希望。”史派克对秦川每一门课程都能够拿a的能力佩服得五体投地。这可不是一件容易的事情。
史派克不知道的是，秦川在这一个学期不仅在学校里系统地学习，更是在(天才名医)空间里系统学习哲学、艺术等各个分支的知识。学校里学的这些内容与系统中浩瀚的知识比起来，简直是沧海一粟。
国庆节的婚礼依然照常进行，秦川在那个期间回了一趟国内。完婚之后，直接将蒋玲玲带到了巴尔的摩度蜜月。他是一边读书一边与蒋玲玲度蜜月。