？」
「喔……没有啦，是我打完球，回来拿东西看到的。」
她被我唬得一愣一愣的，只好张开腿，跨坐上来，我习惯性地抱着她的腰，
给她调整了一下姿势。她从抽屉里拿出英文课本和小考考卷，看样子等下又要被
她边讲课边唸了。
因为教室内还没有其他人，我大胆地直接搂着她的腰，下巴靠在她肩膀上，
看看榕榕老师今天次补习要给我教什幺吧，如果是教健康教育就好了。我想
着想着，又偷偷往她胸口瞄去，可惜领口现在很服贴，什幺也看不到。
突然间，我听到后门有人走过来的声音，赶紧放开抱着她的手，稍微离开她
一些。有两对同学走进教室，其中一对还看了我们一下，应该是没看过我们留下
来读书，感到很惊讶吧！他们的位子在比较前面，我看到这两组人走到位子旁，
最后都各自分开来坐在隔壁。
「咦～～暐榕，你们也留下来读书呀？」另一个跟暐榕满熟的女同学也从后
门进来，跟她打了招呼。
「嗨，小萍。没办法啊，谁叫我后面这家伙太混了。」
「呵呵，你们感情好好喔，还坐在一起用功欸！」
「没……没有啦，听说下课也要坐一起。」她看到前面那两组，讲得有点心
虚。
「好啦，不打扰你们了，加油喔！」
「嗯，你们也加油。」
结果后来陆陆续续进教室的同学，十组同学里只有两对是坐在一起的。她本
来还给我讲解着今天小考时我写错的地方，却突然停下来说：「你不是说大家都
是坐在一起吗？」
「我又没有说全部，你看那边前面不就有两对是坐一起的。」
「人家梓瑜他们是在交往好不好？然后郁婷他们好像……也是最近才刚在一
起。」
「哎唷，又没关係，我们次留下来，不知道嘛！榕榕老师～～赶快上课
啦，我好想听妳讲课喔！」
「少在那边假。」她唸归唸，后来还是很细心的一题一题给我讲解，为什幺
这边要选填这个单字，为什幺这个片语可以用在这个地方。那些冗长又讨厌的字
母，虽然在她的讲解下还是那幺讨人厌，但是因为感觉到她真的很用心，所以我
也不得不提起精神努力的听。
还好，在我可爱的榕榕老师的讲解之中，课堂的时间过得比想像的快，大概
花了四十分钟，就把今天上课的重点和我考试错的题目讲完了，接着终于换到我
教她数学了。
我把书本摊开来后，先停了一下说：「上课开始前，应该要说什幺啊？」
「什幺啊！？」
「要说文文老师好啊！」
「去死啦！」
「妳怎幺可以这样对老师。」
「你不要教就算了。」她作势又要爬起来。
「哎唷，好啦，开玩笑的啦！」我赶紧用双手和身体把她夹住不让她动弹，
刚开始她还假装要挣扎，于是又花了一下子安抚她，好不容易才闹完能开始给她
上课。
我给她讲着老师今天刚教到的三角函数，她好像一点也搞不懂状况。
「ｓ就是这样对到轴的，ｓ就是投影到Ｙ轴的，这样记就好啦，
不要硬背公式啦！看，ｓ６度，是不是看起来只有本来直径的一半，那它
是不是二分之一？」
「喔！」她应了一声，也不知道有没有搞懂。
「那我问妳，ｓ３度呢，这样应该是多少？」
「嗯……也是二分之一吧！」
「哇～～这位同学好棒喔，老师给妳奖励。」
「什幺奖励？」
我把头伸到她脸颊旁，嘟起嘴巴，结果她刚转头，脸颊就贴到我嘴唇上，被
我偷亲了一口。
「你干嘛！神经病喔，等下被人家看到。」
「哎唷，我们坐后面又不会被别人看到。」因为我们是坐在倒数第二排的位
置，后面没有人，所以我可以比较大胆些。
「喔嘶！」她不甘心的又捏了我的腿，害我不经意地叫出来。
不过之后在我非常有耐心的教导下，这个资质愚钝的学生终于对三角函数慢
慢有了概念，于是我用今天的作业让她开始练习。
趁着她写题目的空档，我拿出手机看一下时间，才发现不知不觉中，我们竟
然也待到快六点半了。本以为次晚自修，应该点到就好，没想到我们竟然扎
扎实实的一起认真了一个多小时。这时我抬起头才注意到，前面不知何时已经剩
下三、四组同学了。
刚